莫振高：30 余年资助贫困生，1.8 万人圆大学梦创教育

若有人发出询问，一位处在中学阶段的校长能够对多少人的命运起到改变作用呢？莫振高花费长达三十多年的时间给出的答案作出了表明，直接实现了资助数额近 300 名的贫困学生，成功筹集了总计 3000 多万元的善款资金，达成了让 1.8 万名学生得以实现大学梦想的成果。这位源自广西被贫困笼罩山的地区的有着 “校长爸爸” 之称的人，运用其一生的时间对教育者所应担当之事进行了诠释。

从大山里走出的教育者

1957年，莫振刚出生在广西都安，那是一个普通家庭。他亲眼看见了太多同龄人，因为贫困而失去学业的那种无奈，从小就立下了志向，他想要用教育去改变山里孩子的命运。1972年，他进入都安高中任教，从那以后就与这所学校有了不解之缘。

1996年，莫振高从一名做了二十多年在教学一线摸爬滚打的普通语文教师起，出任都安高中校长之职那时的都安高中校舍具破旧态势，师资也呈薄弱状况，然而他并未退缩，而是着手去推动教学改革，还四处进行筹措资金以改善办学条件。

一个都不能少的承诺

都安瑶族自治县属于国家级贫困县，每年当中入学的学生里将近四成源自贫困家庭。莫振高在全校大会上进行公开承诺：“绝对不可以让一个孩子因贫困从而失学。”这句承诺分量极重，他花费三十多年时间作出兑现。

他在都安的每个乡镇都走上一遍，翻越过重重山岭去进行家访，每个月工资发放下来后，首要之事便是拿出一多半去资助那些困难学生，自1980年直至2015年，他个人资助的学生快要达到300人，在他的带动之下，全校教师也形成了帮助贫困生的这样一种传统。

凌晨五点半的灯光

在都安高中，有这样一个场景，它令无数学生终身都难以忘怀，那就是，每天凌晨五点半的时候，莫振高都会准时现身在教学楼前，等待着学生们前来上早自习，不管是刮风还是下雨，不论处于寒冬最凛冽的腊月，这盏好似有着特殊意义的“灯”，从来都未曾熄灭过。

学生回忆着，高三那年的冬天极为寒冷，早上六点之际，教室里已然坐满了人，莫校长站在门口，面带笑容说道：“我只是过来瞧瞧你们冷不冷。” 他不但关注成绩，更在乎学生的冷暖情况。食堂的伙食是否良好、宿舍的被子足够厚实与否，事无大小种种，他皆放在了心上。

把学校拧成一股绳

莫振高深深明白，仅仅依靠他个人的力量是远远不足够的，他将提升教师团队的素质当作是突破的关键口，进而推行集体备课的制度，然后组织教师前往外面进行学习，在他的带动之下，老师们形成了这样一种默契，那就是在各位学生身上都投入所有的心思。

他所主张的是“全员育人”，这其中并非仅仅只有班主任罢了，就连科任老师以及后勤人员同样都得去关注学生的成长情况。这样的一种氛围致使都安高中的教师队伍具备着极其强大的凝聚力，大家所拥有的目标完全一致，那便是促使更多生活在山里的孩子能够成功考上大学，进而走出大山。

连续27年的奇迹

在莫振高任校长的快要二十年当中，都安高中的教学质量不断地持续攀升，高考升学率从他接手之际的百分之四十八点二提升至将近百分之百，接连二十七年都存在着学生被清华大学以及北京大学录取，鉴于为一个国家级贫困县所拥有的学校而言，这可称作为奇迹。

获得全国教育系统先进集体、广西示范性高中等荣誉的是学校，在这些沉甸甸的牌匾的背后，有着莫振高和全体教师每日的付出，莫振高常常声明“荣不是目的，让每个孩子都有出路才是真实本领”。

永不熄灭的校长爸爸

2015年3月时，莫振高因病离世，享年58岁，出殡的那日，都安县城出现万人空巷的情景，数千名学生从全国各地赶回来送他最后一程，他们自发地拉起横幅，横幅内容是“校长爸爸，一路走好”。

他所留下的那个名为“莫振高奖学基金” 的事物，直至现在依旧处于运转的状态，并持续对贫困学子展开资助。每一年当中新生入学接受教育的时候，各位老师们都会去讲述有关莫校长的那些故事。他的那种精神如同种子一般，在都安高中的这片校园范围之内扎根生长并发芽，对一批再者一批的教育工作者起到激励的作用。

目及于此，你可曾碰到过这般以生命去影响生命的教师？欢迎于评论区内分享你的经历，点赞并转发以使更多人瞧见这份坚守的力量。